井上よう子先生の１年生描写授業の０６年度前期の優秀作品です。
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【授業内容】（シラバスより）
主にモノクロームによる描画（ドローイングやデッサン、素描）の課題制作を行ないます。造形的な絵画表現に必要な、
１観察力、独自な視点
２感性（対象から実感、感動を見いだす力）
３構成力や構図、形、光と影、質感、立体感・量感、空間、動静などを表現する技能（描写力）
を、総合的に学ぶために、自然や人工の対象物および人物を対象に作品を制作します。自分が感じた実感や感動を平面表現する力を磨き高めましょう。また、いろいろな画材や描画法を試行します。
【鉛筆デッサン】=======================================================
<立体感・様々な質感を表現する> 〜人物の顔・目（鏡持参で自画像）
江藤 杏子さん（自画像） --------------------------------------------------
本人コメント：
「肌の立体感や質感をハッチングで出したかった。細かな凹凸も見逃さないように心がけながらも、顔と首の光の流れを繋げられるよう全体を見ながら描きすすめるようにした。」
Copyright 2006 (C) ETOU kyoko 禁無断転載
多村 麻央（自画像） ------------------------------------------------------
本人コメント：
「下から見た感じを出すのを頑張りました。」
Copyright 2006 (C) TAMURA mao 禁無断転載
松岡 美緒（目） ----------------------------------------------------------
本人コメント：
「眼全体の丸みと睫の表現に四苦八苦しましたが、時間をかけて描けたのでとても楽しかったです。」
Copyright 2006 (C) MATSUOKA mio 禁無断転載
【ペン画】=============================================================
<感性を表現する> 〜ハッチング・点描など、ペン画の技法を学び、自分の描きたいモチーフを魅力的に細密描写
出口 健くん ----------------------------------------------------------
本人コメント：
「描いたのは、忌野清志郎さんです。スーツのヒョウ柄の部分と髪の毛を、楽しんで描いた覚えがあります。スーツの生地の感じが、表現できるように頑張りました。表現できている部分は、できていると思います。」
Copyright 2006 (C) DEGUCHI takeshi 禁無断転載
山本 菜月さん ----------------------------------------------------------
本人コメント：
「点や線のハッチングだけでどこまで描きたいように描けるか大変だった。普段と違う描き方でも、現実にありそうな風景を目指しました。」
Copyright 2006 (C) YAMAMOTO natsuki 禁無断転載
【人物画】=============================================================
〜コスチュームモデルを、鉛筆・木炭・絵の具か墨汁 などから選択しモノクロデッサン
江藤 杏子さん ----------------------------------------------------------
本人コメント：
「最初に中心線を引かなかったので、ズレを修正しながらの作業だった。人物デッサンをするのは初めてで、描きすすめ方も手探りの状態だったが、形だけじゃなく、その人らしさも描いていけたらと思う。」
Copyright 2006 (C) ETOU kyoko 禁無断転載
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